Spring navigationen over og gå direkte til indhold

Fire 1.g’ere sikrer sig finaleplads i international matematikkonkurrence

Det er stort og usædvanligt at et hold bestående af fire 1.g’ere fra HTX Køge har formået at kæmpe sig til finalen i den internationale matematikkonkurrence A-lympiaden, der løber af stablen i næste måned.

Lyder det spændende at være HTX-elev? 

Så kan det måske være noget for dig. Se mere om, hvordan det er at være elev på EUC Sjælland her, eller bliv klogere på den naturvidenskabelige studentereksamen her.

Til marts går turen til Holland for fire glade HTX Køge-elever.

”Vi blev virkelig overraskede.”

Sådan beskriver Johanna Nylandsted Jensen øjeblikket, hvor hun sammen med tre medstuderende fra HTX Køge, fik beskeden om, at de var udtaget som finalister i den internationale matematikkonkurrence The Mathematics A-lympiad – på dansk A-lympiaden.

Sammen med HTX-eleverne Emil Rose, Magnus Gravlev Jørgensen og William Nordam Buhl skal Johanna Nylandsted Jensen i næste måned til den hollandske by Garderen, hvor de skal konkurrere mod andre hold af matematikglade unge fra hele verden.

Aldersmæssigt vil de fire gymnasieelever på 16–17 år formentlig være blandt de yngste deltagerhold, da elever fra 1., 2. og 3.g deltager på lige vilkår i konkurrencen.

At HTX-eleverne har formået at få en plads i finalen som 1.g’ere, er særligt imponerende, lyder det fra matematiklærer Turgay Kart fra HTX Køge.   

”Jeg kan ikke huske, at jeg før har hørt om 1.g’ere, der er udtaget til finalen, så det er virkelig stort. Til at starte med troede eleverne slet ikke på det, da de hørte, at de var gået videre til finalen” fortæller han.

Samme melding kommer fra Uwe Timm, der er ekstern lektor på Danmarks Tekniske Universitet (DTU) og én af kræfterne bag konkurrencen i Danmark.  

”Det er usædvanligt, at 1.g’ere går videre til finalen. Vi var faktisk slet ikke klar over, at den opgavebesvarelse, som HTX Køge indsendte til os, var udarbejdet af 1.g’ere,” siger han.

Matematik med afsæt i virkeligheden

A-lympiaden adskiller sig fra andre matematikkonkurrencer ved at deltagerne dels konkurrerer i grupper, og ved at omdrejningspunktet er problemorienteret matematik. Det vil sige, at de opgaver, som de deltagende hold skal løse, tager udgangspunkt i problemstillinger, der har afsæt i virkelighedens verden.

I år var omdrejningspunktet planlægning af en busrute i den fiktive by Amberhavn, som skulle optimeres ud fra en række forskellige hensyn.

”Det var en svær opgave. Vi fik mange oplysninger, som vi skulle tage højde for i besvarelsen. Det var om alt fra passagerer, buschaufførerne, arbejdstider, pauser og kapacitet. Det gjorde det hele ret komplekst,” fortæller Johanna Nylandsted Jensen.

At den stillede opgave var udformet som en konkret, virkelig problemstilling, var noget af det, der gjorde den sjov at arbejde med, fortæller eleverne.

I det hele taget er det netop den tilgang til naturfag og læring, som eleverne godt kan lide, og som HTX har meget af.   

”Det gør matematikken spændende,” lyder det fra gruppen, der glæder sig til at sætte kursen mod Holland.